如何修改同学们穿的五颜六色的民族服装？

修改方法如下：
1、同学们穿着五颜六色的民族服装。
2、同学们穿着奇奇怪怪的民族服装。

3、同学们穿着各个民族的服装，唱着跳着，好开心啊。
4、同学们穿着各自特色的艳丽民族服装。
写作思路：扩句的要求是至少要扩一处，而同学们穿着民族服装这处可以从什么样的同学们，怎么样的穿着和什么样的民族服装出发。

如何修改同学们穿的五颜六色的民族服装?

修改方法如下：1、同学们穿着五颜六色的民族服装。2、同学们穿着奇奇怪怪的民族服装。3、同学们穿着各个民族的服装，唱着跳着，好开心啊。4、同学们穿着各自特色的艳丽民族服装。写作思路：扩句的要求是至少要扩一处，而同学们穿着民族服装这处可以从什么样的同学们，怎么样的穿着和什么样的民族服...

语文试卷里的同学们穿着民族服装该怎么扩句扩句至少两句?

2.学校组织去旅游。到了那里，同学们穿着各种各样的民族服装。在各个地方拍照，高兴极了。

同学们穿着民族服装.扩句

1、同学们穿着五颜六色的民族服装；2、同学们穿着奇奇怪怪的民族服装；解题思路：扩句的要求是至少要扩一处，而同学们穿着民族服装这处可以从什么样的同学们，怎么样的穿着和什么样的民族服装出发。

同学们穿着各色鲜艳的服装是病句吗

同学们穿着各色鲜艳的服装是病句。“各色”和“鲜艳”是同一个意思的词语。“各色”“鲜艳”的意思都是：各种各样鲜明美丽的意思。如果两个词语用于同一句话，会造成句式杂柔。

56个民族的民族服装是怎样的?

牧区男子多穿皮袍,外束腰带;妇女皮袍以围裙料和红蓝绿呢镶宽边。 7、壮族 壮族男子多穿对襟的上衣,纽扣以布结之。扎头巾。妇女穿藏青色或深蓝色矮领、右衽上衣;下着黑色宽肥裤子。节日或赶墟歌场穿绣花鞋。服饰一般都用自织的土布制成。 8、朝鲜族 朝鲜族男子通常穿短款上衣,斜襟、左衽,宽型袖筒,下渗穿宽...