同学们穿着民族服装改为矿句要怎么改

修改方法如下：
1、同学们穿着五颜六色的民族服装。
2、同学们穿着奇奇怪怪的民族服装。

3、同学们穿着各个民族的服装，唱着跳着，好开心啊。
4、同学们穿着各自特色的艳丽民族服装。
写作思路：扩句的要求是至少要扩一处，而同学们穿着民族服装这处可以从什么样的同学们，怎么样的穿着和什么样的民族服装出发。

1、同学们穿着五颜六色的民族服装；

2、同学们穿着奇奇怪怪的民族服装；
3、同学们穿着各个民族的服装，唱着跳着，好开心啊。
4、同学们穿着各自特色的艳丽民族服装。

写作思路：扩句的要求是至少要扩一处，而同学们穿着民族服装这处可以从什么样的同学们，怎么样的穿着和什么样的民族服装出发。

扩展资料：
扩句的技巧
1、画句子主要成分，再扩句。
找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。
2、先提问，再扩句。
抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

同学们穿着民族服装。
扩句参考：
学校的同学们都穿着艳丽的民族服装。

学校里的同学们都穿着绚丽多彩的民族服装。

同学们，穿着不同民族的服装，把学校打扮的非常美丽

沪沪特色社会主义初级阶段

同学们穿着民族服装改为矿句要怎么改

修改方法如下：1、同学们穿着五颜六色的民族服装。2、同学们穿着奇奇怪怪的民族服装。3、同学们穿着各个民族的服装，唱着跳着，好开心啊。4、同学们穿着各自特色的艳丽民族服装。写作思路：扩句的要求是至少要扩一处，...

同学们穿着民族服装.扩句

1、同学们穿着五颜六色的民族服装；2、同学们穿着奇奇怪怪的民族服装；解题思路：扩句的要求是至少要扩一处，而同学们穿着民族服装这处可以从什么样的同学们，怎么样的穿着和什么样的民族服装出发。

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同学们穿着各色鲜艳的服装是病句吗

是 同学们穿着各色鲜艳的服装是病句。“各色”和“鲜艳”是同一个意思的词语。“各色”“鲜艳”的意思都是：各种各样鲜明美丽的意思。如果两个词语用于同一句话，会造成句式杂柔。